Nemažai ikimokyklinio amžiaus vaikų, turinčių emocijų ir elgesio sunkumų, laiku negauna pagalbos, nes psichologams, pedagogams stinga reikiamų žinių, darbo metodų, moksliškai pagrįstų terapijos programų. Šią spragą ėmėsi pildyti Lietuvos sveikatos mokslų universiteto (LSMU) mokslininkai....
